"体验型"课型在高职院校护理专业医学课程体系中的应用研究 |
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作者姓名: | 李伟萍 |
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作者单位: | 大兴安岭职业学院医学技术系 黑龙江加格达奇165000 |
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摘 要: | 目的:全面提高高职教育教学质量,解决教学创新等问题。方法:分析“体验型”课型在护理专业医学教学中的应用。结果:“体验型”课型激发学生的学习热情,培养学生综合能力,提高教师理论素养和教学艺术水平,形成相对稳定的教学模式。结论;该课型值得在高职护理专业医学课程体系中推广。
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关 键 词: | 体验型课型 高职院校 护理 |
文章编号: | 1673-6567(2006)04-0038-02 |
收稿时间: | 2006-01-10 |
修稿时间: | 2006-01-10 |
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