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谈临床护理带教护生的体会
作者姓名:叶月梅  陈广雪  苏惠珍
作者单位:广东省新兴县人民医院,广东新兴,527400
摘    要:护生在校理论课及课堂模型护理技术操作缺乏真人现场操作,护生的行为举止、语言礼貌、操作熟练度能否达到优质护理难以准确判断,需要经过临床实习阶段的考核与锻炼。在实习期间能很好地掌握护理操作.学会运用整体护理实施于实际中,使理论与实践相结合,临床实习是护生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段。我院是集医疗、教学、科研、保健、

关 键 词:临床带教  护生  体会
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