| 儿科病案教学的研究与思考 |
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| 引用本文： | 范丽玲,杨志洪,吕翔,杨凤仙.儿科病案教学的研究与思考[J].中华现代儿科学杂志,2005,2(11):985-986. |
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| 作者姓名： | 范丽玲 杨志洪 吕翔 杨凤仙 |
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| 作者单位： | [1]江西医学院上饶分院,江西上饶334000 [2]上饶市人民医院儿科,江西上饶 |
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| 基金项目： | 本文为江西省高等学校教学改革研究省级立项课题 |
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| 摘 要： | 目的 了解怎样才能培养学生的临床思维及灵活应用能力，提高学生的临床实际工作能力。方法我们对我校03级学乍采用临床实际病案教学，并与传统教学方法进行比较。结果经临床比较显示，学生学习积极性及学习成绩明显提高，取得了良好效果。结论与传统教学方法相比，病案教学有更多优点。
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| 关 键 词： | 儿科 病案 教学方法 |
| 文章编号： | 1681-5459（2005）11-0985-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-15 |
The research and thought on teaching of pediatrics case |
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| FAN Li -ling, YANG Zhi -hong, LV Xiang,et al..The research and thought on teaching of pediatrics case[J].Journal of Chinese Modern Pediatrics,2005,2(11):985-986. |
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| Authors: | FAN Li -ling YANG Zhi -hong LV Xiang |
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| Institution: | FAN Li -ling, YANG Zhi -hong, LV Xiang, et al. |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pediatrics case the teaching method |
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