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浅谈教研室教学管理
引用本文:沈宜.浅谈教研室教学管理[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(1):95-96.
作者姓名:沈宜
作者单位:重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016
摘    要:科学规范的教学管理对教研室保持保量完成各项工作可起到重要的促进作用,以多年的教学秘书工作经历,简要阐述如何做好教研室的教学管理工作。

关 键 词:教研室  教学管理工作  教学秘书工作  科学规范  促进作用  保持  经历
文章编号:1008-7249(2004)01-0095-02
修稿时间:2003年9月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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