护理硕士研究生科研能力培养探讨

护理研究生教育是高等护理教育的重要组成部分。我国自1992年开展护理硕士教育至今已有十多年的历史。然而，在社会迅速发展、医学模式及健康观念发生重大转变的今天，我国高等护理教育特别是硕士教育存在的不完善之处也日益突出。目前各院校在护理硕士生培养上自成体系，对于研究生的具体能力要求也各不相同。硕士教育是在本科教育的基础上，加强本学科基础理论、拓展专业知识、进行科研和创新训练的教育。因此，护理硕士教育的重点之一是科研能力的培养。围绕科研能力的培养，在护理硕士教育中应抓住以下几个环节。