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PBL和CBL在高职高专《医学微生物学》教学中的应用
作者姓名:杨艳萍  李玉晶  王露  陆桂花  李冲  王玲
作者单位:昆明卫生职业学院;
基金项目:昆明卫生职业学院院级基金资助课题(JY 2013-9)
摘    要:为了提高《医学微生物学》的教学质量,增加学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力,以问题为基础的PBL和案例为中心的CBL相结合的教学方法引入教学中,根据病例精心编写教案,组织学生展开讨论,将PBL和CBL同时应用到高职高专《医学微生物学》教学中,取得较好的教学效果。

关 键 词:PBL  CBL  高职高专  医学微生物学
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