校企合作办学中的管理制度探索 |
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引用本文: | 刘家英,王爽,廖于,吴海峰.校企合作办学中的管理制度探索[J].重庆医学,2013,0(26):3192-3193. |
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作者姓名: | 刘家英 王爽 廖于 吴海峰 |
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作者单位: | 1. 重庆医药高等专科学校教务处 401331 2. 重庆医科大学附属第二医院图书馆 400010 3. 重庆医药高等专科学校党委办公室 401331 |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究项目(113265)。 |
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摘 要: | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了中国教育改革试点的十大工程,其中职业教育办学模式改革的试点,"是以推进政府统筹、校企合作、集团化办学为重点,探索部门、行业、企业参与办学的机制1]"。目前,高等职业教育经过多年的摸索和创新,有了长足的发展,校企合作办学取得了前所未有的成就2]。但必须看到,校企合作办学仍然存在问题,其中管理制度的不完善,便是最为突出的问题之一,制约了校企合作的发展。本文从分析重庆医药高等专科学校太极学院入手,探索校企合作办学中的管理制度建设。
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关 键 词: | 校企合作办学 管理制度建设 高等职业教育 人才培养目标 教学过程 太极集团 教学资源 人才培养方案 高等专科学校 教学主体 |
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