心理护理联合健康教育对 PICC 置管肿瘤患者自护能力及并发症的影响分析

目的 分析心理护理联合健康教育对 PICC 置管肿瘤患者自护能力及并发症的影响。方法 2020 年 1 月至 2022 年 1 月临沭 县人民医院收治的肿瘤行 PICC 置管患者 80 例，按随机数表分为对照组和研究组，每组各 40 例。对照组实施常规护理，研究 组实施心理护理与健康教育。分析比较两组相关数据。结果 研究组护理后 SAS、SDS 评分均比对照组低（P<0.05）。研究组 PICC 导管置管具体内容、导管维护方法、注意事项等 PICC 健康知识掌握度明显比对照组高（P<0.05）。研究组患者经护理后的自护 能力高于对照组（P<0.05）。研究组脱管、静脉炎、局部感染等并发症率比对照组低（P<0.05）。研究组患者的满意度比对照组 高（P<0.05）。结论 心理护理与健康教育联合应用于肿瘤行 PICC 置管患者，可缓解患者不良心态，提高自我护理能力及健康 知识掌握度，减少并发症减少，提高护理满意程度。