江苏居民健康素养评估学习系统自测结果分析

目的：利用居民健康素养评估学习系统，了解居民健康素养状况及影响因素。方法：截取2009年6月中旬～9月上旬江苏省内登陆居民健康素养评估学习系统自测者资料，利用健康素养得分进行评价并分析影响因素。结果：居民健康素养相关知识得分为16．01±2．53，45岁及以上年龄组、医务人员、硕士及以上学历、苏北地区人员的相关知识得分较高。健康素养相关行为得分为9．01±1．42，女性、家庭月收入4000～5000元、45岁及以上年龄组、企事业单位、学历为本科人员的相关行为得分较高。多因素分析结果显示，健康素养知识得分的影响因素为性别、居住地区、年龄、职业、文化程度，尤其是文化程度和职业。行为得分的影响因素为居住地区、年龄、文化程度、家庭收入。结论：居民健康素养评估学习系统作为居民健康素养快速评估工具，有进一步研究、推广价值。

The analysis on self-assessment of evaluation and learning system regarding residents'health literacy in Jiangsu province