腹腔镜辅助教学在肝胆外科临床带教中的效果分析 |
| |
引用本文: | 王虎.腹腔镜辅助教学在肝胆外科临床带教中的效果分析[J].中医药管理杂志,2014(10):1723-1725. |
| |
作者姓名: | 王虎 |
| |
作者单位: | 浙江省海宁市人民医院,浙江海宁314400 |
| |
摘 要: | 目的:研究分析腹腔镜辅助教学在肝胆外科临床带教中的效果。方法:选取2013年1-12月在浙江省海宁市人民医院实习的医学生80名,将其随机分为实验组(40名)和对照组(40名)。对照组进行传统教学,实验组采用传统教学和腹腔镜技术相结合的教学方法。实验后,选取没有介入实验的教师考核两组实习生,对比分析两组学生的各项成绩。结果:两组学生病史采集、体格检查和病历书写成绩差异不具统计学意义(P〉0.05),两组学生理论考试成绩、临床操作技能考试成绩、对两种教学方法的评价存在显著差异(P〈0.05或P〈0.01)。结论:腹腔镜辅助教学用于肝胆外科临床带教,能提高学生的学习兴趣,教学效果明显。
|
关 键 词: | 肝胆外科 实习生 临床带教 腹腔镜技术 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|