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| 浅析我国现阶段高等教育公平问题 | |
| 引用本文： | 黄爱民,邱毅敏.浅析我国现阶段高等教育公平问题[J].赣南医学院学报,2006,26(1):154-155. |
| 作者姓名： | 黄爱民 邱毅敏 |
| 作者单位： | 1. 华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074;赣南医学院 2. 江西理工大学应用科学学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 2004年,我国各类高等教育在校生已达到2000多万人,高等教育毛入学率达到19%,在校生人数居世界第一,已成为名符其实的高等教育大国.高等教育规模的持续扩大,一定程度上缓解了大众对高等教育的需求压力,但由高等教育发展过程深层次矛盾引发的许多问题,如教育公平问题正日益成为人们关注的焦点. |
| 关 键 词： | 高等教育 教育规模 教育发展 在校生 |
| 文章编号： | 1001-5779（2006）01-0154-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-30 |
| 修稿时间： | 2005年10月30 |
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