| 怎样提高医学生的儿科毕业实习质量 |
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| 引用本文： | 金正勇,申英姬,金春姬. 怎样提高医学生的儿科毕业实习质量[J]. 延边医学院学报, 2002, 25(4): 328-330 |
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| 作者姓名： | 金正勇 申英姬 金春姬 |
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| 作者单位： | 延边大学医学院附属医院小儿科，吉林，延吉133000 |
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| 摘 要： | 毕业实习是临床医学生大学学习生活的最后阶段 ,是医学生巩固和加强所学理论知识、将其应用于实践及培养独立能力的学习阶段 ,也是从书本知识到临床实践的过渡阶段 ,是为当好一名合格的医生打好基础的关键时期 ,还对下一时期能否接受更高、更深、更新的知识或技能产生直接或潜在的影响[1,2 ] .儿科是临床医学中一门涉及面较广和整体性较强的学科 ,是医学生必读课程和主干课程 ,儿科教研室历来重视医学本科生的毕业实习 ,安排主治医师按照有关规定 ,依据实习大纲认真带教 .现将儿科教研室为提高毕业质量采取的措施总结如下 .1 加强基本功训…
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| 关 键 词： | 教育,医学,本科生 实习期 规范化 |
| 文章编号： | 1000-1824(2002)04-0328-03 |
| 修稿时间： | 2002-10-16 |
How raise the quality of paediatrics graduation field work |
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| JIN Zheng-yong,SHEN Ying-ji,JIN Chun-ji. How raise the quality of paediatrics graduation field work[J]. Journal of Medical Science Yanbian University, 2002, 25(4): 328-330 |
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| Authors: | JIN Zheng-yong SHEN Ying-ji JIN Chun-ji |
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| Abstract: | OBJECTIVE METHODS RESULTS CONCLUSION |
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| Keywords: | education medical undergraduate internship standard ize |
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