微课、翻转课堂-走出围墙的医科大学 |
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引用本文: | 马小茗,殷艳萍,马小蕊.微课、翻转课堂-走出围墙的医科大学[J].继续医学教育,2016(4):55-56. |
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作者姓名: | 马小茗 殷艳萍 马小蕊 |
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作者单位: | 首都医科大学教务处 |
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基金项目: | 首都医科大学校长基金项目(2015JYY74) |
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摘 要: | 随着信息技术的发展,信息化逐渐地改变了人类知识的获取方式。推动教育信息化,提高教育公平、优质教育资源共享,满足学生个性化学习要求,微课和翻转课堂的教学模式应运而生。结合医学教育的特点,探究微课和翻转课堂的教学模式在医学教育中的可行性和必要性,为医学院校更好开展信息化教学改革提供借鉴。
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关 键 词: | 微课 翻转课堂 医学教育 |
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