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学生评教评学制度在系部教学管理中的应用
作者姓名:杨长福  冯泳  杨桂红  冯果  黄春芳
作者单位:北京中医药大学细胞与生化实验室,北京,100029;贵阳中医学院基础部,贵阳,550002
基金项目:贵阳中医学院教改课题 
摘    要:<正>学生评教评学是指在教学实践活动中,学生对承担课程的主讲教师进行的评定和对自我在学习活动中学习状态的客观评价。它包括两方面的内容,一是对主讲教师的客观评价,是对教师教学劳动的度量;同时,它反映学生在学习活动中的投入

关 键 词:评教评学  教学过程监管  执行力
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