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| 心理护理及健康教育应用于糖尿病患者的效果观察 | |
| 作者单位： | ;1.河源市源城区精神卫生防治所精神科病区 |
| 摘 要： | 目的探讨给予糖尿病患者心理护理及健康教育的临床效果。方法选取糖尿病患者160例,随机分为两组各80例患者。在常规的药物治疗基础上,观察组患者给予心理护理及健康教育,对照组患者给予常规的护理。比较两组患者护理后的血清血糖、糖化血红蛋白水平及生活方式。结果两组患者在干预后1个月及3个月的糖化血红蛋白差异均无统计学意义(P>0.05);在干预后6个月,观察组患者的糖化血红蛋白水平明显低于对照组(P<0.05)。观察组在干预后1个月、3个月、6个月的血糖均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的生活方式明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予糖尿病患者心理护理及健康教育,可对治疗疾病起到一定的促进作用,值得临床推广应用。 |
| 关 键 词： | 心理护理 健康教育 糖尿病 效果 |
Observation on the Effect of Psychological Nursing and Health Education for Patients with Diabetes Mellitus |
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| Keywords: | |