多动症患儿血清微量元素水平与行为症状的关系研究

目的 探讨儿童多动症(ADHD)患儿血清微量元素水平与行为症状的关系,为临床治疗提供依据.方法 采用原子吸收分光光度法测定2013年6月至2014年6月诊治的65例ADHD患儿及60例正常对照组血清中微量元素铁(Fe)、锌(Zn)、铜(Cu)、钙(Ca)、镁(Mg)、镉(Cd)、铅(Pb)的水平.应用儿童行为量表(CBCL)对两组儿童行为进行评估.采用Pearson线性相关对血清微量元素与儿童行为的关系进行分析.结果 ADHD患儿血清Pb水平显著高于对照组(P＜0.01),而Fe、Cu、Zn水平则低于对照组(P均＜0.01),其余微量元素两组比较无统计学差异(P均＞0.05).ADHD组患儿思维问题、注意问题、攻击性行为、违纪行为、内化性问题、外化性问题及行为问题总分均高于对照组(P ＜0.05或P＜0.01).经Pearson相关分析可知,血清Pb水平与ADHD患儿思维问题、行为问题总分呈正相关(P＜0.05,P＜0.01).血清Fe、Zn水平与注意问题、行为问题总分呈负相关(P＜0.05或P＜0.01).血清Cu水平与攻击性行为、行为问题总分呈负相关(P＜0.01,P＜0.05).结论 ADHD患儿多伴血Pb水平升高,血清Fe、Zn、Cu水平不足.患儿血清微量元素与其行为症状具有密切的关系.通过纠正患儿血清微量元素水平能有效改善ADHD患儿行为症状及预后.