新时期护理带教模式的探讨 |
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作者姓名: | 蔡丽华 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市人民医院护理部,225400 |
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摘 要: | 临床护理教学是护理教育的重要组成部分,是帮助护理实习生(以下简称护生)将以往在校学到的医学、护理基础知识与有关疾病治疗、护理理论与临床护理患者的操作技能相结合,获得从事护理工作所必需的专业及个人技能、态度和行为的过程,是护生实现角色转变的重要阶段。
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关 键 词: | 护理教育 带教模式 临床护理教学 护理实习生 态度和行为 基础知识 护理理论 护理工作 |
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