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中医教育随想录(四)
引用本文:蒋力生.中医教育随想录(四)[J].江西中医药,2010,41(6):1-1.
作者姓名:蒋力生
作者单位: 
摘    要:中医专业教育无疑是中医教育的主体内容。如何夯实专业基础,提高专业水平,一直是中医教育探讨的主题。几十年的中医教育改革,始终围绕着课时问题、教材问题和教师问题而展开。

关 键 词:中医教育改革  专业教育  专业基础  教材问题
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