领悟社会支持在规范化培训护士反馈寻求行为与转型冲击间的调节作用

目的 :分析领悟社会支持在规范化培训护士反馈寻求行为与转型冲击间的关系,为进一步提高护士规范化培训的效果提供参考依据。方法 :采用新护士转型冲击量表、反馈寻求行为量表及领悟社会支持量表对北京市某三级甲等医院99名2019—2020年接受规范化培训的新护士进行问卷调查,并运用分层回归分析以及简单斜率法分析三者之间的关系。结果 :规范化培训期间新护士转型冲击的得分为(72.01±20.28)分,其中身体方面的得分最高。规范化培训护士的反馈寻求行为得分为(51.92±12.93)分,领悟社会支持得分为(67.45±11.11)分。规范化培训护士的转型冲击与其反馈寻求行为(r=-0.308,P=0.002)及领悟社会支持(r=-0.594,P0.001)均呈负相关;分层回归结果显示,反馈寻求行为×领悟社会支持可以预测规范化培训护士的转型冲击水平(β=-0.060,P0.01)。结论:领悟社会支持对规范化培训护士反馈寻求行为与转型冲击有调节作用,调节效应分析的结果显示,领悟社会支持能够强化规范化培训护士反馈寻求行为对其转型冲击的作用。