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| 浅谈在病理教学中的创新思维培养 | |
| 引用本文： | 贺晓东.浅谈在病理教学中的创新思维培养[J].实用医技杂志,2007,14(5):655-656. |
| 作者姓名： | 贺晓东 |
| 作者单位： | 大同市第二卫生学校,山西,大同,037004 |
| 摘 要： | 创新思维是个体创新活动的核心,是创新人才必备的条件之一,在病理教学中培养学生的创新思维要有适合自身的方法和策略。文章结合自身专业教学实践体会,从采用多样化的教学方法,优化、重组教学内容,营造宽松、民主的学习氛围等方面,对学生创新思维的培养进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 病理教学 创新思维 培养 |
| 文章编号： | 1671-5098（2007）05-0655-02 |
| 收稿时间： | 2006-10-22 |
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