健康教育对肺结核患者疾病知识掌握及遵医行为的影响

目的探讨健康教育对肺结核患者疾病知识掌握及遵医行为的影响。方法64名患者随机分为观察组和对照组，对照组进行常规治疗和护理，观察组在常规治疗和护理的基础上实施系统的健康教育，采用自制问卷于患者出院前调查肺结核疾病知识掌握情况，患者出院后每月电话随访1次了解遵医行为的情况。结果观察组疾病知识掌握程度优于对照组（p〈0．01），观察组遵医行为明显优于对照组（p〈0．01）。结论健康教育可提高肺结核患者对疾病的知晓率，增强其遵医行为。