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| 健康教育路径对慢性乙型肝炎病人干扰素治疗依从性的影响 | |
| 引用本文： | 卢凤霞.健康教育路径对慢性乙型肝炎病人干扰素治疗依从性的影响[J].家庭护士,2009,7(30). |
| 作者姓名： | 卢凤霞 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市蔡甸区中医医院,430100 |
| 摘 要： | 目的]探讨健康教育路径对慢性乙型肝炎病人应用干扰素依从性的影响.方法]将符合条件的干扰素治疗的病人随机分为对照组和实验组,其中对照组实行传统的随机健康教育,而实验组采用健康教育路径进行教育.对两组病人的依从性进行比较.结果]实验组病人遵医嘱率高于对照组,经比较差异有统计学意义.结论]应用健康教育路径对慢乙型肝炎病人进行健康教育,可使病人得到系统的的相关知识及建立健康行为的信念,明显提高干扰素治疗的依从性. |
| 关 键 词： | 慢性乙型肝炎 健康教育路径 干扰素 依从性 |
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