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分类号
杂志ISSN号
中职人体解剖学课堂学习氛围的营造
作者姓名:
朱业标
作者单位:
永康卫生学校,浙江永康,321300
摘 要:
人体解剖学是一门临床医学基础课,在中职学校,提高人体解剖学教学质量,创建良好的课堂学习氛围是关键,其中构建和谐的师生关系,凸显学生主体地位,注重教学的情感体验等是营造课堂学习氛围的有效策略。
关 键 词:
中职
人体解剖学
学习氛围
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