护理学基础操作强化训练效果探讨 |
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作者姓名: | 周红 王月云 王靖 赵应兰 |
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作者单位: | [1]长江大学医学院,434000 [2]长江大学附属医院,434000 |
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摘 要: | [目的]探讨护理学基础操作强化训练的效果。[方法]选择2003级护理专科生154名和2002级护理本科生46名进行护理学基础操作强化训练,然后对训练前后考核成绩进行统计分析。[结果]训练后护生基础操作技能水平明显提高,训练后考核成绩优于训练前考核成绩,差异具有统计学意义(P〈0.01)。[结论]开展强化训练,是提高护理专业技能的良好途径,有利于护生对知识的理解、记忆、巩固,同时调动了护生学习的主动性和积极性,为进入临床实习打下坚实的基础。
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关 键 词: | 护理学基础 操作 训练 |
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