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| 微信平台联合翻转课堂教学模式在血液科留学生教学中的应用探索 | |
| 作者姓名： | 吴梅青 施玲玲 章忠明 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一附属医院,广西 南宁 530021 |
| 基金项目： | 广西研究生教育创新计划项目(编号:JGY2020049)。 |
| 摘 要： | [目的]探索微信平台联合翻转课堂的教学模式在血液科留学生教学中的应用效果.[方法]以广西医科大学2018级临床医学专业的48名留学生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组24人.对照组接受传统授课方式教学,观察组接受微信平台联合翻转课堂方式教学,教学后进行随堂测试和期末考试,并采用问卷调查两组的学习兴趣、临床综合能... |
| 关 键 词： | 微信平台 翻转课堂 血液科 留学生 |
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