|
|||||
|
|
| 激发学生兴趣提高学习主动性 | |
| 引用本文： | 张文生.激发学生兴趣提高学习主动性[J].华北煤炭医学院学报,1999,1(2):168-169. |
| 作者姓名： | 张文生 |
| 作者单位： | 河北省辛集市第三中学!辛集，052361 |
| 摘 要： | 兴趣是学习中最活跃的因素，是积极、主动学习的内在动力。学生对某门课程有兴趣，意味着他对知识内容具有一种力求认识的倾向，并伴有积极的情绪状态。所以，要使学生具有学习主动性，就应从激发学生学习兴趣入手。素质教育重视。授人b洛，，重视培养学生终身自主学习能力和自我发展能力。在历史课教学中激发学生的学习兴趣，目的在于以此为起点，逐步引导学生树立积极的学习动机，使学生主动自觉地参与到历史教学之中，逐步掌握学习的主动权，学习能力在潜移默化中得到提高和发展。主要做法如下。l灵活运用各种教学方法，激发学生学习兴趣… |
| 关 键 词： | 学习兴趣 主动性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |