| 临床护生教学模式的改进 |
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| 引用本文： | 李晓莉,刘秀丽,杜英. 临床护生教学模式的改进[J]. 中国医学装备, 2007, 4(12): 43-44 |
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| 作者姓名： | 李晓莉 刘秀丽 杜英 |
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| 作者单位： | 黑龙江省医院,哈尔滨,150036 |
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| 摘 要： | 临床实习对护生来说是理论联系实际.培养独立工作能力.协调沟通能力的重要阶段.目前临床护理教师多数的带教方法,仍是按照传统的教学模式(灌注式教育),很少考虑护生的个体因素,护生只能被动接受知识教育,在一定程度上制约了护生的
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| 关 键 词： | 临床护生带教 教学模式 临床护理教师 独立工作能力 护理专业人才 临床实习 知识教育 带教方法 |
| 文章编号： | 1672-8270（2007）04-02-02 |
| 收稿时间： | 2007-10-06 |
| 修稿时间： | 2007-10-06 |
Improving of teaching model about clinical nurse-student |
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| Li Xiaoli,Liu Xiuli,Du Ying. Improving of teaching model about clinical nurse-student[J]. China Medical Equipment, 2007, 4(12): 43-44 |
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| Authors: | Li Xiaoli Liu Xiuli Du Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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