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学龄前儿童视觉发育影响因素分析
引用本文:张桂英.学龄前儿童视觉发育影响因素分析[J].中国儿童保健杂志,2005,13(2):174-176.
作者姓名:张桂英
作者单位:南京市儿童保健所,江苏,南京,210004
摘    要:【目的】探讨学龄前儿童视觉发育规律及其影响因素,为儿童保健服务提供依据。【方法】对南京市城区14所幼儿园2159名4~7岁儿童进行视力检查及问卷调查,将单眼或双眼视力低于1.0者,进行散瞳验光,并排除眼底器质性病变。【结果】视力正常达标率与年龄密切相关;弱视患病率为2.86%,其中远视性屈光不正性弱视占首位;视力低常与遗传、出生时窒息及营养有关联。【结论】学龄前儿童视力正常率随年龄增长而上升;屈光不正和弱视是儿童时期影响正常视觉发育的主要因素;在学龄前采取综合措施,及时矫治屈光不正,有利于儿童视觉的良好发育。

关 键 词:学龄前儿童  视力普查  弱视  屈光不正
文章编号:1008-6579(2005)02-0174-03
修稿时间:2004年9月23日
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