眼科教学改革中的几点思考 |
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作者姓名: | 曹燕娜 唐仁泓 |
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作者单位: | 中南大学湘雅三医院眼科,湖南,长沙,410013 |
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摘 要: | 普通高等教育的专业教学是一种纵向为主的框架式课程体系,其核心要素是以学科知识结构的完整性和系统性为依据,以培养学生具有深厚的专业理论基础、宽广的专业知识面、较强的科学创造潜力为目标。
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关 键 词: | 教学改革 眼科 普通高等教育 专业理论基础 课程体系 专业教学 知识结构 科学创造 |
文章编号: | 1006-3110(2006)05-1355-02 |
收稿时间: | 2006-07-17 |
修稿时间: | 2006-07-17 |
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