| 急性胰腺炎护理实施个体化健康教育的临床探讨 |
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| 引用本文： | 钱玫宏,孙美红.急性胰腺炎护理实施个体化健康教育的临床探讨[J].中外医疗,2016(33):164-166. |
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| 作者姓名： | 钱玫宏 孙美红 |
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| 作者单位： | 南通大学附属医院消化内科,江苏南通,226316 |
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| 摘 要： | 目的 探讨急性胰腺炎护理实施个体化健康教育的临床效果.方法 方便选择该院2013年6月—2015年10月期间收治的85例急性胰腺炎患者作为受试者,随机分为对照组(42例)和观察组(43例).两组住院期间:观察组采用个体化健康教育,对照组按常规给予健康指导,比较两组患者治疗效果,急性胰腺炎知识掌握情况及并发症发生率.结果 观察组总有效率(93.02%)显著高于对照组(76.19%),观察组并发症率(6.98%)显著低于对照组(13.95%),组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组急性胰腺炎防治知识掌握情况总评分显著高于对照组(P<0.05).结论 急性胰腺炎临床护理中应用个体化健康教育护理效果较为理想.
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| 关 键 词： | 急性胰腺炎 个体化健康教育 护理效果 并发症 |
Clinical Study on Individualized Health Education in Nursing of Patients with Acute Pancreatitis |
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