| 强化法律意识教育 培养高素质医学人才——对三超医疗纠纷案的分析和思考 |
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| 引用本文： | 徐青松. 强化法律意识教育 培养高素质医学人才——对三超医疗纠纷案的分析和思考[J]. 中国卫生事业管理, 2001, 17(1): 29-30 |
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| 作者姓名： | 徐青松 |
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| 作者单位： | 上海第二军医大学,上海,200433 |
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| 摘 要： | 作为一个医科院校培养的医学生，在生校学习期间，应当接受大量传统和现代的医学知识；应当学会基本的医疗技术操作；应当掌握一定的科学研究技能；应当培养良好的医德情操。从专业角度审视，具备这样的知识和技能的医学生应该说是合格的医学人才。但是，从我国逐步成为法治国家的角度来年，强化对医科院校学生的法律意识的教育也是摆在我们面前的一项刻不容缓的任务。据笔者调查，当前医科院校对医学生的法律知识教育明显滞后于专业知识的教育，进入工作岗位的医学生，在诊疗过程中往往仅从医学角度考虑，而缺少必要的法律意识，这就很容易产生本可以避免的医疗纠纷。笔者试通过对三起医疗纠纷案例的分析，以期引起我们对此问题的关注。
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| 关 键 词： | 医疗纠纷 法律意识教育 医学人才培养 高素质 |
| 文章编号： | 1004-4663(2001)01-0029-02 |
| 修稿时间： | 2000-10-17 |
Reinforcing Law Conception Education and Training Medical Talents with High Quality - Thinking of the Three Cases of Medical Dissension |
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