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浅谈小学语文游戏化教学
作者姓名:
刘中学
作者单位:
邻鄂镇中心小学校,重庆 黔江,409004
摘 要:
让学生在学习中获得快乐,是新课程背景下对教学提出的新要求。学生在学习的过程中不能仅仅是学到知识,更要感受到的学习的快乐,这样才能使教学得到有效地发展。通过在教学中开展游戏化教学,可以使学生在学习的过程中更好地感受到学习的乐趣,并且促进学生学习能力和学习成绩的有效提高。
关 键 词:
小学语文
游戏化教学
开展策略
重要意义
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