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试析农村中学语文教学现状及应对措施
作者姓名:
李树洪
作者单位:
贵州省六枝特区龙河镇中学,贵州 六枝特区,553400
摘 要:
农村中学语文教学的现状令人堪忧,比方说学生人文素养的欠缺、学生语文学习兴趣的低下、语文学习局限于课堂上的知识接受等,此类问题的存在给中学语文教学质量的提升带来了特别大的阻碍.所以,本文对农村中学语文教学现状及应对措施进行探讨.
关 键 词:
农村
中学语文
教学现状应对措施
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