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浅谈对幼儿实施挫折教育的有效策略研究
引用本文:陈璐.浅谈对幼儿实施挫折教育的有效策略研究[J].中国媒介生物学及控制杂志,2016(8).
作者姓名:陈璐
作者单位:江苏省盐城市射阳县合德镇实验幼儿园,江苏 射阳,224302
摘    要:孩子在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种挫折,即所谓"碰钉子".心理学上认为它是"当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态",挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一.

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