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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
妇产科教学中七年制学生综合素质培养的实践
作者姓名:
夏晓梦
丁依玲
刘毅智
方小玲
作者单位:
中南大学湘雅二医院,湖南,长沙,410011
摘 要:
在妇产科临床教学中对七年制医学生进行潜移默化,注重多种能力的培养,使学生的医学信息检索能力、临床思维能力以及临床医疗技术水平均有很大提高,为他们以后成为具有扎实的理论知识、较强的科研能力和独立工作能力、富有创造精神的应用人才打下坚实基础。
关 键 词:
妇产科教学
七年制
综合素质
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