首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

关注青春期关注性教育——跨学科主题单元教学设计与实践研究
引用本文:罗昉.关注青春期关注性教育——跨学科主题单元教学设计与实践研究[J].卫生职业教育,2007,25(17):48-50.
作者姓名:罗昉
作者单位:桂林市卫生学校,广西,桂林,541002
摘    要:目的设置跨学科主题单元,促进学生学习,培养其综合职业能力与整体护理观。方法实验班学生通过跨学科主题单元的教学活动,制作青春期性健康教育宣传资料,对一年级学生进行性健康教育。结果实验班80.2%的学生赞成跨学科主题单元教学,学生处理问题能力、健康教育能力均有提高,加深了对性健康教育的认识,性健康教育取得一定成效。结论跨学科主题单元教学构建了有意义的学习,培养了学生综合职业能力与整体护理观。

关 键 词:青春期  性教育  跨学科主题单元
文章编号:1671-1246(2007)17-0048-03

Attention to Adolescent and Concerning Sex Education
Luo Fang.Attention to Adolescent and Concerning Sex Education[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(17):48-50.
Authors:Luo Fang
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号