EBN教学方法对中医护理教学查房中护生评判性思维能力的影响 |
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作者姓名: | 杨瑞 蒋谷芬 何花 |
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作者单位: | 湖南中医药大学第二附属医院,湖南 长沙,410005 |
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基金项目: | 湖南省普通高校教育改革研究项目 |
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摘 要: | 目的:观察循证护理(EBN)教学方法对中医护理教学查房中护生临床评判性思维能力的影响.方法:将60名本科护生按照随机数字表法分成观察组和对照组,每组各30名.对照组采用传统教学方法进行中医护理教学查房;观察组在传统教学方法基础上运用EBN教学方法进行中医护理教学查房.采用评判性思维能力(中文版)测量表(CTDI-CV)...
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关 键 词: | EBN教学模式 中医护理 本科护生 评判性思维能力 |
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