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| 临床教学中医学生临床思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 沈春玲,董静,苗佳晶.临床教学中医学生临床思维能力的培养[J].吉林医药学院学报,2022,43(2):151-152. |
| 作者姓名： | 沈春玲 董静 苗佳晶 |
| 作者单位： | 吉林医药学院附属医院康复医学科,吉林 吉林 132013,吉林医药学院附属医院内分泌科,吉林 吉林 132013 |
| 摘 要： | 临床思维是医疗行为的核心.张孝骞教授说过,"临床思维就是对疾病现象进行调查、分析、综合、判断及推理等一系列的思维活动,以认识疾病的本质,它既是重要的诊断方法,也适用于疾病的治疗,临床思维的培养必须在医疗实践中进行."培养清晰、严谨、高效的临床思维方式,有助于青年医生更快更好地成长.互联网的发展虽然可以快速地获取医学信息... |
| 关 键 词： | 临床教学 医学生 临床思维能力 |
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