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师生互动在传染病教学中的应用
作者姓名:于红卫  黄朝阳  李娟  姚勤伟  孙国平  孟庆华
作者单位:首都医科大学附属北京佑安医院,北京,100069
基金项目:首都医科大学校长基金(09JYY-131)
摘    要:目前传染病课堂教学,存在明显不足,需要新的课堂教学模式以提高教学效果,而研究型和探究式的课程教学模式,其精髓为互动式教学,通过加强课堂教学过程中教师与学生之间的互动,让学生参与教学过程,既激发了授课教师的积极性,又激励了学生学习的主动性,从而达到良好的教学效果。

关 键 词:传染病教学  课堂教学模式  师生互动
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