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| 物质氧化性、还原性强弱比较的教学总结 | |
| 作者姓名： | 布占维 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市第二中学 056002 |
| 摘 要： | 氧化还原反应的有关知识 ,分散在中学教材中不同的章节 ,贯穿于理论与元素化合物知识中 ,是重要的基础知识 ,不断地对它加以归纳、综合 ,掌握其规律性 ,并准确地运用规律解决遇到的问题 ,是非常必要的。作者通过多年的教学经验总结了以下两种判断物质氧化性、还原性强弱的方法 ,旨在提高本章节的教学效果。1 理论依据1 1 根据金属活动性顺序判断金属活动性顺序 :ＫＣａＮａＭｇＡｌＺｎＦｅＳｎＰｂ (Ｈ)ＣｕＨｇＡｇＰｔＡｕ金属单质的还原性逐渐减弱Ｋ+Ｃａ2 +Ｎａ+Ｍｇ2 +Ａｌ3 +Ｚｎ2 +Ｆｅ2 +Ｓｎ2 +Ｐｂ2 +(Ｈ+)Ｃｕ2 +Ｈｇ2 +Ａｇ+… |
| 关 键 词： | 物质 氧化性 还原性 中学 化学教学 教学经验 |
| 文章编号： | 1008-3073(2002)03-0258-02 |
| 修稿时间： | 2002-05-16 |
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