临床护理路径在住院糖尿病健康教育中的护理体会

目的：观察实施临床护理路径在住院糖尿病健康教育中的疗效。方法：我们选择文化程度初中以上、思维正常、能配合护士实施临床护理路径糖尿病患者。其中男40例,女38例;1型糖尿病16例,2型糖尿病62例;口服降糖药25例,注射胰岛素38例,胰岛素泵15例。合并糖尿病足8例。运用临床护理路径并配合优质护理服务进行健康教育。结果：与传统的健康教育方法相比,效果明显提高。体会：临床护理路径在对住院糖尿病健康教育中的运用,可改善自我管理能力有积极的作用,明显提高患者的就医满意度,取得教好的护理效果,是目前比较完善的健康教育方式。