| 毒理学教学方法转变的探索与思考 |
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| 引用本文： | 王军,顾爱华,王心如,蒋雷. 毒理学教学方法转变的探索与思考[J]. 西北医学教育, 2015, 0(1): 108-111 |
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| 作者姓名： | 王军 顾爱华 王心如 蒋雷 |
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| 作者单位： | 南京医科大学公共卫生学院;南京医科大学第一附属医院急诊医学中心 |
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| 基金项目： | 南京医科大学“十二五”教育研究课题(NY2222011054);南京医科大学科技发展基金(2011NJMU275);江苏省大学生创新训练计划项目(2012JSSPITP1040);江苏省优势学科;“基于GMER的新型预防医学人才培养模式研究与实践”江苏省教育厅重点项目(NY22225001) |
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| 摘 要： | 毒理学基础作为一门预防医学领域的主干课程,对理解化学物毒性及机制起着重要作用。本文结合现代预防医学教育发展的需要及培养与国际接轨的高素质预防医学人才这一目标,针对毒理学基础的教学特点,在教学方法的转变过程中进行了尝试和探索,旨在毒理学课程教学中激发学生学习兴趣,使其明确学习目的,促进学生综合素质和应用能力的培养与提高。
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| 关 键 词： | 毒理学 案例教学 问题导向教学 实验教学 |
Exploration and Some Thoughts on the Teaching Pattern of Toxicology |
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| WANG Jun;GU Ai-hua;WANG Xin-ru;JIANG Lei. Exploration and Some Thoughts on the Teaching Pattern of Toxicology[J]. Northwest Medical Education, 2015, 0(1): 108-111 |
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| Authors: | WANG Jun GU Ai-hua WANG Xin-ru JIANG Lei |
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| Affiliation: | WANG Jun;GU Ai-hua;WANG Xin-ru;JIANG Lei;School of Public Health,Nanjing Medical University;Department of Emergency Medicine,the First Affiliated Hospital,Nanjing Medical University; |
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