运动金字塔图片在2型糖尿病健康教育中的应用

【】 目的 探讨运动金字塔图片在2型糖尿病健康教育中的应用效果。方法 将62例患者随机分为干预组和对照组,对照组给予糖尿病常规护理,干预组在常规教育的基础上护士结合运动图片进行讲解,指导患者根据图片内容进行运动。比较两组患者运动依从性、空腹血糖及糖化血红蛋白的变化。结果 62例有1例中途退出,共61例患者参与健康教育,干预组患者运动的依从性、空腹血糖和糖化血红蛋白与对照组比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 应用运动金字塔图片对2型糖尿病患者进行健康教育,便于理解、记忆,有利于提高患者运动治疗的依从性及血糖的控制,是较好的健康教育方法。