营造良好课堂心理气氛的策略

课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教，学生怎样学，而且还取决于师生交往的心理背景，也就是课堂心理气氛。课堂心理气氛是班集体在课堂上所表现出来的心理气氛。也就是说，课堂心理气氛主要指群体的心理状态，是在课堂活动中师生相互交往所表现出来的相对稳定的知觉、注意、情感、意志、定势和思维等心理状态。１课堂心理气氛的类型课堂心理气氛是在课堂教学与课堂学习过程中，师生相互作用产生和发展起来的。课堂心理气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的心理气氛。根据师生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态…