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| 学分制改革框架的构建 | |
| 作者姓名： | 冯志平 李颖 常萌 |
| 作者单位： | 河北省职工医学院,河北,保定,071000 |
| 摘 要： | 学分制是以学分作为计算学生学习量的单位的，根据专业培养目标要求，以教学计划规定的学分和累积平均学分绩点作为衡量考核学生学习效果的一种教学管理制度。 |
| 关 键 词： | 学分制 教学体系 框架构建 |
| 文章编号： | 1008-6692（2005）04-0054-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-29 |
| 修稿时间： | 2005-10-29 |
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