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临床护理路径在2型糖尿病患者健康教育中的应用
作者姓名:鱼丽荣  黄晓红  李晓花
作者单位:1. 咸阳市中心医院护理部,陕西咸阳,712000
2. 陕西省咸阳市中心医院内分泌科
摘    要:目的 探讨临床护理路径(CNP)在2型糖尿病患者健康教育中的效果.方法 选取2型糖尿病患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例.采用常规健康教育措施,实验组实施CNP的健康教育.观察两组患者的血糖控制情况、疾病健康教育知识执行情况及患者对护理的满意度.结果 实验组与对照组比较血糖控制良好、患者对护理满意度明显提高、健康教育达标率明显高于对照组(P<0.05).结论 CNP模式的健康教育应用于2型糖尿病患者的护理可提高护理质量、提高护士工作效率、提高患者的满意度和健康知识知晓率.

关 键 词:临床路径  2型糖尿病  血糖
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