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| PBL情境下北京市某医学院校临床医学专业学生投入对其基本能力收获影响的实证研究 | |
| 引用本文： | 凡玉杰,由由,李峰,陈娟,王维民.PBL情境下北京市某医学院校临床医学专业学生投入对其基本能力收获影响的实证研究[J].医学与社会,2021(2):122-125,134. |
| 作者姓名： | 凡玉杰 由由 李峰 陈娟 王维民 |
| 摘 要： | 目的:了解临床医学专业学生投入与PBL课程基本能力收获之间的关系,为提高PBL教学质量提供针对性的建议.方法:选择北京市某医学院校2014级临床医学专业174名学生为研究对象,对学生投入和PBL基本能力收获进行问卷调查,使用有序logistic回归分析影响基本能力收获的因素.结果:PBL教学在提高学生资料收集(7.34... |
| 关 键 词： | 医学生 临床医学 PBL教学 学生投入 基本能力 影响因素 |