北京市学龄前儿童视屏时间现状及影响因素分析 |
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引用本文: | 赵寓藏,吴旭龙,杨菁菁,李榴柏. 北京市学龄前儿童视屏时间现状及影响因素分析[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(3): 344-346. DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.03.008 |
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作者姓名: | 赵寓藏 吴旭龙 杨菁菁 李榴柏 |
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作者单位: | 北京大学公共卫生学院/北京大学儿童青少年卫生研究所,北京,100191 |
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摘 要: | 了解北京市2~6岁学龄前儿童视屏时间现况及视屏时间过长的影响因素,为制定近视防控干预措施提供参考.方法 采用方便抽样的方法,对北京5所幼儿园共计366名在园儿童的家长进行问卷调查,分析可能导致视屏时间过长的危险因素.结果 北京市学龄前儿童平均每天视屏时间为(120.5±78.5) min,>1 h/d的报告率为75.8%.其中入园日平均视屏时间为(92.4±72.8) min,周末为(192.4± 117.0) min.Logistic回归分析显示,学龄前儿童视屏时间>1 h/d与年龄增长(OR=1.69,95%CI=1.19~2.38,P<0.05)、父母无经常锻炼习惯(OR=3.05,95%CI=1.50~6.19,P<0.05)呈正性相关;女生是学龄前儿童平均一周视屏时间>1 h/d的保护因素(OR=0.49,95%CI=0.25~0.99,P<0.05).结论 北京市学龄前儿童视屏时间超标的比例较高,周末情况更严重,儿童性别、年龄、父母锻炼习惯等对学龄前儿童的视屏时间会产生影响.应针对不同影响因素,开展减少视屏时间的教育和干预工作.
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关 键 词: | 数据显示 回归分析 健康教育 儿童 学龄前 |
Screen time and associated factors among preschool children in Beijing |
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