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多元化健康教育对提高手部肌腱损伤患者疾病预后、负性情绪及自我管理能力的影响
作者姓名:叶子蕾  梁素琼  王晓娜  杨磊
摘    要:目的:探讨多元化健康教育对提高手部肌腱损伤患者疾病预后、负性情绪及自我管理能力的影响.方法:2019年5-12月收治手部肌腱损伤患者120例,随机分为两组,各60例.对照组接受常规出院指导及治疗;观察组在常规出院指导及治疗基础上加用多元化健康教育.比较两组患者上肢功能、负性情绪与自我管理能力.结果:观察组干预12周后焦...

关 键 词:多元化健康教育  手部肌腱损伤  疾病预后  负性情绪  自我管理能力
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