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| 浅谈初中化学教学中如何体现学生的主体地位 | |
| 作者姓名： | 樊北芳 |
| 作者单位： | 常熟市练塘中学,江苏常熟,215500 |
| 摘 要： | 在实施初中化学素质教育的过程中,应强调以学生为主体从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导实践、参与、交流的教学方法,以激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体地位,提高学生学习的能力,从"强制性"学习转化为积极主动的自主性学习.因此,在初中化学教学中,如何实践以学生为本,以学生为主体的思想,本人做了一些初步的尝试. |
| 关 键 词： | 素质 兴趣 主体 |
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